sábado, 27 de mayo de 2017

Muestreo- Tipos

Buenas tardes gente!!! acá le dejamos el concepto de muestreo y los tipos que existen.. esto será de gran utilidad a la hora de escoger un tipo de muestreo según el objetivo de tu encuesta.
Esperamos que les sea de gran ayuda...  ¡Saludos


¡http://www.estadistica.mat.uson.mx/Material/elmuestreo.pdf

sábado, 20 de mayo de 2017

Videito del fin de semana


Buenas noches les dejamos un link de un vídeo explicativo de los temas vistos en clase con el profesor Luciano Robles esperamos que sea de gran ayuda. Saludos

https://www.youtube.com/watch?v=StxgNDVEZjQ

jueves, 18 de mayo de 2017

Estadistica para todos- Informe

Capítulo 8
Origen de los datos
Estos tipos de estudios responden a una pregunta en particular:
ü  Censo: el objetivo del mismo es obtener registros de toda la población.
Ejemplo: en un censo de población y vivienda se intenta contactar a todos los habitantes para obtener información respecto a la edad , estado civil, genero, ocupación además otras veces se recoge información sobre cuestiones relacionadas con las condiciones de vida de una población: en qué tipo de cas a viven, etc. 
ü  Encuesta: el objetivo de la encuesta es obtener datos de una parte de la población sin perturbar la población para no afectar los resultados.
Ejemplo: se quiere conocer  la opinión acerca del desempeño de un partido de fútbol.
ü  Estudio muestral: el objetivo es obtener conclusiones respecto a la población  de la que se obtuvo la muestra.
Ejemplo: las encuestas de opiniones, estudios de mercado, evaluación de drogas.
Estos estudios pueden ser observacionales  que están basados en el principio “solo mire” y experimentales que en esta interviene un hombre para modificarlo y darle una dirección.
Ejemplos de estudios observaciones: si se estudia los hábitos de los pájaros.
Ejemplos de estudios experimentales: ¿bajaron de peso los alumnos que fueron obligados a duplicar sus horas de actividad física?
La calidad de los datos va  a depender de la intencionalidad y la fiabilidad del encuestador. Los malos datos se dan por la falta de cuidado, desconocimiento del problema o la intención de producir datos erróneos.
Los aspectos éticos que  se deben tener en cuenta  antes de realizar una encuesta  es firmar un “consentimiento”. En cuanto a un estudio observacional se da a conocer sobre el tipo de preguntas y el tiempo. Y en cuanto a lo experimental se informa sobre la naturaleza, el objetivo y la descripción del riesgo posible.
Como elegir un tipo de estudio:
Si se trata de  opiniones, descubrir estilos de vida, preferencias, nacimientos, muertes, migraciones, lo adecuado es realizar encuestas, sondeos, estudios observacionales.

Si se trata de determinar causas en un comportamiento, un experimento, lo adecuado es realizar estudios observacionales y análisis de varios factores.

sábado, 13 de mayo de 2017

Resumen del capitulo 8

Buenas noches a todos... aquí le dejamos, para los que les interese, el resumen del Capitulo 8 Estadistica para todos Estrategias de pensamiento y herramientas para la solucion de problemas de Dra. Diana M. Kelmansky, que estamos estudiando en el profesorado... lo hicimos en el programa Cmaps Tools , esperemos sea de utilidad tanto como lo ha sido para nosotros.

despues de millones de intentos creemos que se puede ver.... Saludos


sábado, 6 de mayo de 2017

¿Qué es la Estadistica ?

Hola a todos ... aqui les dejamos un link de un pdf que nos aclara el panorama de ¿qué es la Estadistica...?

Esperamos les sirva tanto como a nosotros.... y a continuacion el libro Estadistica para todos en formato pdf para leer y aprender....

Buenas Noches
http://halweb.uc3m.es/esp/Personal/personas/agrane/ficheros_docencia/AExplDatos/teoria/introduccion_tema1.pdf

https://docs.google.com/file/d/0BzsiYlcZueKXRzRHTmFSckpzc1k/view

Nuestras Biografias


Me llamo Maximiliano Gadea,tengo 28 años,soy soltero y estudiante del profesorado de matemática y mi objetivo es lograr recibirme.

Soy Carlos Bazán, tengo 36 años estoy casado con dos hijos, soy comerciante y estudio en el profesorado de matemática  y deseo llegar a meta, lograr recibirme.

Soy Gabriela Lencina, tengo 39 años, estoy casada con dos hijos ademas, soy maestra de nivel primario,y estudio en el profesorado de matemática. mi objetivo es lograr recibirme.

Me llamo Milena Gómez  Acosta, tengo 21 años soy soltera y estudio en el profesorado de matemática y mi objetivo es lograr recibirme.

Nosotros vivimos en Villa De Maria del Rio Seco, en el mismo lugar donde se dicta este profesorado a término  y estamos cursando el tercer año. 

miércoles, 3 de mayo de 2017

presentación

Somos estudiantes del Profesorado de Matemática.
Las personas que integramos este grupo somos:
Carlos,Bazán-Gadea, Maximiliano- Gómez-Acosta,Milena-Lencina Gabriela.

Este espacio fue creado para socializar información sobre la asignatura "problemáticas de la probabilidad y la estadística".

El objetivo del mismo es diseñar, visualizar, compartir, aprender, exponer, intercambiar, todo aquello que sea relevante para la materia, contribuyendo así a una mayor apropiación de los contenidos a tratar propiciando, a su vez, el  trabajo colaborativo y el uso de las Tic´s.